我們學烏克麗麗已經兩年多，很開心兩隻遇到很棒的啟蒙老師，我和老師因為在學校當志工的關係而認識，當老師想要開第一班的兒童班時，我們馬上就報名了，疫情發生前我們已跟著老師上課學了一年，疫情後雖然暫停課程，但老師每次有活動表演都會詢問要不要參加，也因此兩隻從上烏克麗麗之後便有了多次演出的經驗。
孩子第一次到新店的社區演出，為慶祝復活節，社區舉辦了彩蛋的活動，老師特地幫孩子們都報名，讓他們表演完也能參加闖關活動。
這次的活動是合團表演，由成人團+兒童一團、二團一起演出，這是我們第二次和二團的孩子們合團了，每次演出完都會有一個期盼，期盼一團能再次共同演出，但因為孩子們都大了，安親、補習或其他才藝課程都各有安排，還好我們學校還有『小藝人』的活動，期望在大孩子們畢業前能有一次共同演出。
而弟弟的作業因為較簡單，完成後開始小童工打工日常，幫忙為娘整理辦公室和協助其他同工庶務。既然幫忙工作給點打工費我覺得是應該的，也讓他們體會靠自己能力掙錢，更有成就感。其實兩隻很小的時候便有打工經驗，只是當時兩隻年紀小，早不記得領到薪水的感覺，那時我忙著童裝網拍，便讓兩隻當model試穿衣服，記得發薪水時我問弟弟要１個１０元還是５個１元，那時弟弟才兩歲，他說他要５個１元，童真的反應真的笑翻了我。
小時候，邀請同學到家裡玩或是去鄰居家拜訪是常有的事，自己當媽後覺得這件事變得不那麼容易。或許是因為自己的孩子年紀還小，要讓孩子去別人家叨擾，實在是無法放心。
某日，同學的媽媽熱情邀請，還要我問問哥哥願不願意，後來發現原來同學媽媽是認真的，而我其實樂見其成，畢竟這是哥哥學習階段中第一個同班的同學，大家又住的近，將來也都上同一所小學，能持續交流是好事，回頭想想自己幼兒園的同學，連長什麼樣都忘了。
促成的契機是，哥哥有一天突然對著爸爸說要辦生日派對請小朋友來玩，我看到爸爸一邊答應兒子一邊垮下臉的樣子，整個戳中笑點，不過我有隱忍在內心竊笑
。為了感謝同學媽媽的邀請，哥哥又一直說要請小朋友來家裡玩，這週我們也“冒險”回饋邀請哥哥的同學來家裡玩，原本希望人多一點，還好最後只有上次的同學，這樣剛好讓我適應一下如何照顧別人的孩子。
猴孩子養成日記 (3)
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